НЕМІС ОҚУ ҚАДАМДАРЫ
Құрметті неміс оқушылары және білгісі келетіндер:
Неміс тілін үйрену қадамдары кітаптан кітапқа азды-көпті өзгерсе де, Грамматика әдетте төмендегі қадамдарды орындайды. Тәртіпті орындамай тіл үйренуге әрекеттенсеңіз, олардың бәрі араласып, түсініксіз болуы мүмкін. Мұнда оңайдан қиынға қарай ілгерілеу бар. Неміс тілін үйрену кезінде тек грамматикаға назар аудару жақсы әдіс емес. Грамматика үйренгеннің 20-25% ғана қамтуы керек. Үйренілген грамматикалық тақырыптардың мәтіндер мен диалогтарда қалай қолданылатынын танып, бекіту үшін деңгейге сәйкес оқылған үзінділер мен тыңдалым мәтіндері берілуі керек. Пәнді толық меңгермей тұрып, ешқашан басқа пәнге ауыспау керек. Неміс тілін үйрене бастаған кезде «Неміс білімінің қоры» бөлімінде «Неліктен неміс тілі?» деп жаздым. және «Белсенді оқыту» бөліміндегі «Шетел тілін үйрену кезінде...». «Уақыт, шыдамдылық, еңбек» атты мәтіндерді оқу пайдалы. Іске сәт.
Оқу тақырыптары:
Lektion -1 Ich und die anderen (Мен және басқалар) Өзіңізді бірнеше қысқа сөйлемдермен таныстыру
Байланыс / қарым-қатынас Біреумен сәлемдесу, диалог құру
Jemanden begrüßen (біреумен сәлемдесу)
Sich vorstellen (Өзіңізді таныстыру)
Sich verabschi (қоштасу) Бұл бөлімде әдетте сөйлемдер үйренеді.
Грамматика: Етістіктің 1-ші және 2-ші жақ дара тақырыптары «Мен» және «Сен» қолдана білу
Aussagesatz (өрнек сөйлемі) неміс сөйлемінің құрылымын түсіну (тақырып + етістік + объект)
Ja - Nein - Frage (Иә - Сұрақ жоқ) Етістіктің басталатын жерінде сұраулы сөйлем құрап, жауап бере білу.
Терістеу: «Nicht» және «kein» сөздерін пайдаланып болымсыз сөйлемдер құру
Lektion - 2 Wir und die anderen (біз және басқалар)
Сіз бе? (Бұл кім?) Өзгелерді таныстыра білу және олар туралы қысқаша ақпарат беру
Захлен бис 20 (20-ға дейін санау және жазу)
Грамматикалық: Етістік 1., 2. және 3. Тұлғалық сингулярлық (1, 2, 3 тұлғалардың дара пәндерін қолдана білу)
Ja/Nein/Doch (Иә-Жоқ-Иә («Doch» - біз теріс сұраққа оң жауап бергенде қолданатын сөз тіркесі.)
Lektion - 3 отбасы (отбасы)
Ich und meine Familie (Мен және менің отбасым) Өзі және отбасы туралы ақпарат бере алу
Das deutsche ABC (неміс алфавиті) Алфавит пен әріптердің айтылуын үйрену
Grammatik: bestimmter und unbestimmter мақала (анықталған және белгісіз мақала) ein / eine
Possessivartikel (Иелік есімдіктері: my / your) mein / dein
Zahlen über 20 (Оқу сандары жиырмадан жоғары)
Урцейтен (сағат)
Lektion - 4 Schule (Мектеп) (бұл бөлім көбінесе мектепке баратындарға арналған.)
Die Unterrichtsfächer (сабақ)
Стунденплан (Силлабус)
Schulen in Deutschland (Германиядағы мектептер)
Deutschland-дағы Notensystem (Германиядағы бағалау жүйесі) Германияда бағалар біздікіне қарсы. 1 = Жақсы, 2 = жақсы
Қалайсың...? Сын есім (…. Бұл қалай?) Кейбір сын есімдерді үйрену және қолдану
Грамматика: Етістік – Конъюгация Дара/Көпше
Das Modalverb: mögen (модальді етістіктің конъюгациясы мен қолданылуын түсіну) ich mag: love / like
Lektion - 5 Die Schulsachen (Оқу құралдары / керек-жарақтар) (Бұл бөлім сөздік қорын жақсартуға бағытталған)
Räume in der Schule (мектеп бөлімдері)
Дер Шуледегі адамдар (мектептегі адамдар)
Грамматикалық: Possessiv-, und
Негативартикел (Оқу туралы жағымсыз және негативті мақалалар) mein Lehrer / meine Mami / kein Lehrer / keine Mami
Nomen im Plural (немісше көпше түрін жасауды үйрену)
Verben mit Akkusativ (-i күйін қажет етістіктерді үйрену үшін)
Lektion - 6 Мейн Фрейнд (Менің достарым)
Miteinander reden (бір-бірімен сөйлесу)
Miteinander leben (Бірге өмір сүру)
Бұл ма? (Кім не істеп жатыр?)
Маг болды ма? (Кімге не ұнайды?) Бұл бөлім достар шеңбері туралы сөздік қорын жақсартуға бағытталған.
Грамматикалық: Verben mit Vokalwechsel (кейбір етістіктердің конъюгациясы кезінде дыбыстық өзгерістер 2-ші және 3-ші жақта болады. Осы етістіктерді осы жерде түсінуге бағытталған.) Ich sehe / du siehst / er sieht сияқты
Modalverben: möchten («мөхтенді түсіну» модальды етістігі)
Сатцкламмер (модальді етістіктерді қолдану арқылы сөйлем құрылымын түсіну)
Imperativ (тапсырыс формасын неміс тілінде үйрену)
Höflichkeitsform - Sie (Құрметті мекен-жай: Сіз)
Akkusativ (Personalpronomen) (-i жеке есімдіктер)
Lektion - 7 (Бұл бөлімде жастар туралы сөздік қоры үйреніледі)
Junge Leute (Жастар)
Wie leben die Jungen? (Жастар қалай өмір сүреді / өмір сүреді?)
Интерессен (Қызығушылықтар)
Грамматикалық: Фрагрепрономия - ма? / Вен? / Болды ма? (Сұрақ есімдіктері: кім? / Кім? / Не? / Не?)
Das Modalverb - können (can / can модаль етістігін үйрену үшін)
Verben mit dem Dativ (-е күйін қажет ететін етістіктерді үйрену)
Personalpronomen im Dativ (жеке есімдіктерді түсінуге арналған жағдай)
Lektion - 8 Alltag und Freizeit (күнделікті өмір және демалыс)
Machst du heute болды ма? (Сіз бүгін не істеп жатырсыз?) Бос уақыттағы іс-әрекеттеріңізді сипаттай білу
Хобби (хобби)
Беруфе (кәсіптер)
Грамматикалық: Das Modalverb: Müssen (Modal етістігін түсіну) Müssen = to have to
Trennbare Verben (бөлінетін префиксі бар етістіктер)
Цейтангабен (уақыт белгілері)
Temporale Präpositionen (уақытты білдіретін предлогтар)
Lektion - 9 Guten Appetit (Bon Appetit) Тамақ ішуге байланысты сөздік қорды дамыту
Das essen wir (біз бұларды жейміз)
Das trinken wir (біз бұларды ішеміз)
Grammatik:
Präteritum von «haben» und «sein» (haben және sein көмекші етістіктерінің өткен шақ формасын үйрену)
Фарбен (Түстер)
Lektion - 10 Reisen / Ferien (Саяхат / Демалыс)
Фарен wir? (Біз қайда бара жатырмыз?)
Deutschsprachige Länder (неміс тілінде сөйлейтін елдермен танысу) (Германия, Австрия, Швейцария)
Tourismus (Туризм)
Грамматикалық: Бастауыш (предлогтар)
Прономен - адам (адамның белгісіз тақырыбын үйрен)
Einige Verben mit festen Präpositionen (предлогтармен бірге қолданылатын кейбір маңызды етістіктерді үйрену) (sprechen mit сияқты)
Lektion - 11 Der Körper (Адам денесі)
Тут вех болды ма? (Ол қай жерде ауырады?)
Wie bleibt man gesund? (Денсаулық қалай сақталады?)
Грамматика: Fragepronomen – Welche? («Қайсы?» сұрау есімдігін меңгерту)
Steigerung des Adjektivs (сын есімдердің рейтингін білу)
Модальверб: муссен
Lektion - 12 спорт (спорттық сөздік қорын жақсарту)
Sportarten (спорт түрлері)
Сені таба аласың ба? (Спорт туралы пікірлерін сұрау және жауап беру)
Meinungen sagen (Ойларын білдіру)
Грамматикалық: Possessivpronomen (alle Formen) (Possessive pronouns-All)
Das Modalverb: durfen (рұқсат етілген модальді етістігін түсіну үшін)
Nebensatz mit „weil“ («weil» сөзімен сөйлем жасау) Себептерді келтіру
Lektion - 13 Mein Alltag zu Hause (күнделікті жұмыс)
Hast du gestern gemacht болды ма? (Сен кеше не істедің)
Грамматикалық: Perfekt (Schwache Verben) (-di / тұрақты, әлсіз етістіктермен өткен шақ)
Perfekt (Starke Verben) (дұрыс емес, күшті етістіктер)
Lektion - 14 Unser Haus (Біздің үй)
Вохнен (Резиденция, резиденция)
Mein Zimmer (менің бөлмем)
Traumhaus (арман үй, армандаған үй туралы)
Грамматикалық: Präpositionen mit Dativ (предлогтар қажет - күй)
Verben mit dem Dativ und Akkusativ (-е және -i күйін қажет ететін предлогтар)
Модальвербен: соллен / волен (қажеттілік пен қажеттілікке модальді етістіктерді үйрену)
Lektion - 15 Fernsehen (Теледидар)
Gibt es im Fernsehen heute болды ма? (Бүгін теледидарда не бар?)
Фернсехпрограмма (Телевизиялық шоу)
Грамматикалық: рефлексивті етістік (рефлексивті етістіктер)
Verben mit Präpositionen (предлогтармен қолданылатын етістіктер)
Nebensatz mit «dass» (dass-конъюнктурасы бар тармақ)
Lektion - 16 Die Kleidung (көйлектер туралы сөздерді үйрену)
Режим
Грамматикалық: Adjektive im Nominativ, Akkusativ und Dativ (сын есімнің жалғауын үйрену)
Mit dem bestimmten Artikel (Анықталған мақала)
Konjunktiv-11 (қосымша режим)
Lektion - 17 Reisen (Саяхат)
Eine Reise machen (Саяхаттаушы)
Unterwegs (жолда)
Грамматикалық: Adjektivdeklination mit unbestimmtem Artikel (белгісіз Artikelle сын есім конъюгациясы)
Nebensatz mit “um … zu/damit” (Мақсат туралы сөйлемді үйрену)
Präteritum (өткен шақтың тарихын үйрену)
Genitiv (штат)
Lektion - 18 Essen / Trinken (Тамақтану / Ішу)
Geburtstag feiern (туған күнін тойлау)
Lebensmittel und Getränke (Тамақ және сусындар)
Grammatik:
Relativatsz - Relativpronomen (Релятивтік сөйлемді үйрену)
Konjunktiv-1 (Knjunktiv-1 оқуы / жанама өрнек)
(Бірлікті алып тастауға болады, бірақ грамматиканы оқудың реті жіберілмеуі керек.)
МИХАИЛ
